Apenas leia e comemore conosco:
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Estamos na reta final dos campeonatos nacionais, com torcedores ansiosos pelos resultados dos seus times, mas no campo da educação é a equipe do PARFOR PRESENCIAL UNEB quem faz as melhores jogadas!
E a recompensa não tarda: mais uma medalha de ouro, mais uma vitória! Desta vez capitaneada pela Licenciatura em Pedagogia, oferecida em Teixeira de Freitas: após recomendação da Câmara de Educação Superior, o Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE) aprovou o Reconhecimento do Curso!
É uma goleada da Educação, triunfo da Lei de Diretrizes e Bases (LDB). Vamos comemorar!
A gente tinha preparado uma imagem no paint para homenagear esses profissionais maravilhosos, mas preferimos deixar a zueira de lado e dar uma moral.
Parabéns pelo dia e que a paciência de vocês não se esgote nunca! ❤
Como já era esperado após o parecer do Conselho Estadual de Educação, o governador em exercício, Excelentíssimo Senhor João Leão, reconheceu o curso de Licenciatura em Pedagogia do Parfor Presencial Uneb em Jacobina. São 100 vagas distribuídas em duas turmas de 50 alunos, fornecidas em oferta única.
É a ampliação do ensino superior e o cumprimento da Lei de Diretrizes e Base em ação. Avancemos!
Hoje a postagem tem dupla função: parabenizar todos os administradores pela passagem de seu dia e dar seguimento à série sobre juramentos dos cursos de graduação. Que tal conhecer um pouco mais sobre a Administração?
“Ser competente é acertar um alvo que ninguém acertou, ser administrador é acertar um alvo que ninguém viu.”
(Erlandson F. A. Andrade)
O 9 de setembro foi escolhido como o Dia Nacional dos Administradores como forma de marcar a data em que foi assinada a lei que regulamenta a profissão. No Brasil, que possui Belmiro Siqueira como patrono, em 2015 o ofício está celebrando o “Jubileu de Ouro”: 50 anos de existência.
Tendo como principais colaboradores para a área os teóricos Henri Fayol, Frederick Taylor, Max Weber e Henry Ford, a Administração é uma das profissões que mais crescem no Brasil e no mundo. Por sua vez, os profissionais tem se destacado por qualidades como dinamismo, espírito de liderança, ousadia, dedicação e empreendedorismo, o que os torna capazes de observar, questionar, interpretar, liderar e decidir focado em cada fase do projeto.
O administrador é responsável por estudar e sistematizar as práticas e técnicas que são usadas para conduzir um projeto ou empreendimento. É seu dever também planejar as estratégias, acompanhar o desempenho das atividades e gerir os recursos humanos, materiais e financeiros de uma instituição.
O presidente do Conselho Federal de Administração, Pedro Alencar C. Silva, endossa: “São 50 anos da nossa profissão no Brasil. Talvez, em todo esse tempo, a palavra administração nunca tenha sido tão falada como atualmente (…). Precisamos de mais profissionais da Administração na esfera pública. O administrador terá um papel fundamental, por conta da sua formação adequada para resolver problemas, liderar, motivar e descobrir novos caminhos. Somos incontestavelmente uma grande profissão.”.
Segundo o Guia do Estudante, o bacharelado em Administração é a graduação mais ofertada no Brasil, com cerca de 1.700 cursos em 2014. Somada às dos cursos tecnológicos, as matrículas correspondem a quase 1 milhão das 5,9 milhões existentes. Em comum, as formações possuem uma grade curricular contendo disciplinas básicas como matemática, informática, contabilidade, direito, sociologia e estatística. Há também as específicas: logística, finanças, marketing e recursos humanos.
Durante o a colação de grau do bacharel em Administração é proferido o seguinte juramento:
“Prometo dignificar minha profissão, consciente de minhas responsabilidades legais, observar o Código de Ética, objetivando o aperfeiçoamento da Ciência da Administração, o desenvolvimento das Instituições e a grandeza do homem e da pátria”.
Mais informações: Conselho Federal de Administração
“A alfabetização é mais, muito mais, que ler e escrever. É a habilidade de ler o mundo, é a habilidade de continuar aprendendo e é a chave da porta do conhecimento”.
(Paulo Freire)
O Dia Mundial da Alfabetização foi instituído em 08 de setembro de 1967 pela Unesco, braço da Organização das Nações Unidas (ONU) para a Educação, a Ciência e a Cultura. O objetivo principal é fomentar a alfabetização no mundo para, consequentemente, melhorar os índices de desenvolvimento humano.
A iniciativa parte do princípio de que a alfabetização não se resume a aprender a ler e escrever, sendo também um dos fatores responsáveis pelo desenvolvimento de um país. Isto se deve ao fato de que, ao entrar em contato com o conhecimento, aumenta-se as possibilidade de conseguir melhores empregos e, por consequência, melhores salários.
Segundo dados da ONU, 84% da população mundial está alfabetizada atualmente, entretanto, cerca de 250 milhões de crianças são consideradas analfabetas funcionais – ou seja, ainda que consigam identificar letras e sentenças curtas, são incapazes de interpretar um texto simples e de fazer operações matemáticas. Além disso, 781 milhões de adultos em todo o mundo não sabem ler, escrever ou contar. No Brasil, o Indicador do Analfabetismo Funcional (Inaf) no período 2011-2012 revelou que 20% dos brasileiros com idade entre 15 e 49 anos são analfabetos funcionais, apesar do acesso às escolas ter sido facilitado.
É importante destacar, porém, a diferença entre alfabetização e letramento. Apesar de estarem ligados, estes conceitos são diferentes entre si: enquanto alfabetizar está associado à decodificação de letras e signos linguísticos, letrar significa direcionar a pessoa ao exercício das práticas sociais de leitura e escrita, fazendo com tome gosto pelo hábito de ler.
Para a Diretora-Geral da Unesco, Irina Bokova “Alfabetização é muito mais do que uma prioridade educativa – é o melhor investimento para o futuro e o primeiro passo para todas as novas formas de alfabetização necessários no século XXI. Queremos ver um século onde cada criança é capaz de ler e usar essa habilidade para ganhar autonomia”.
Mensagem da UNESCO para o Dia Internacional da Alfabetização 2015:
Sob a orientação do Prof.º Dr. Janio Santos, as alunas do PARFOR PRESENCIAL UNEB em Eunápolis Maria Cidélia Figueredo Prates, Maria D’Ajuda Pereira, Moádia Ávila e Nilma Pereira Costa Bressan tiveram um artigo publicado pela Revista Geosaberes.
Inédita e versando sobre o tema “PROINFO: Uma crítica ao uso das tecnologias no ensino da Geografia”, segundo as autoras, a produção tem como objetivo analisar possibilidades e limites que as novas tecnologias oferecem na produção de material didático-pedagógico para a Geografia, bem como seu papel no atual processo de ensino-aprendizagem.
Dispondo de dezenas de profissionais renomados em seu Conselho Científico, a Revista Geosaberes desponta como um importante veículo de comunicação cultural e científica do Nordeste. Com a proposta de reunir, contribuições de pesquisas e experiências metodológicas da Geografia Escolar, fomentando a construção coletiva dos Estudos Geoeducacionais. Com periodicidade semestral, a publicação tem oportunizado que pesquisas como a realizada por Prates, Pereira, Ávila e Bressan tenham cada vez mais espaço e visibilidade no campo e científico.
Clique aqui para acessar o artigo completo.
A Secretaria de Educação do Estado da Bahia informa que o prazo para que os cerca de nove mil estudantes das Universidades Estaduais (Uneb, Uefs, Uesb e Uesc) atualizarem os dados e confirmarem as informações no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) será encerrado no dia 31/julho.
O CadÚnico é um instrumento de coleta de dados e informações com o objetivo de identificar todas as famílias de baixa renda existentes no País. Sua base de informações pode ser usada pelos governos municipais, estaduais e federal, para obter o diagnóstico socioeconômico das famílias cadastradas.
Segundo o Governo do Estado, os alunos cujos pais estão inscritos em programas sociais do Governo Federal receberam uma carta (link) alertando para a necessidade de fornecerem as informações solicitadas. Objetivando garantir a permanência na universidade e a conclusão do curso, o programa presta o apoio necessário para transporte, alimentação e moradia dos alunos.
O critério de identificação do estudante-alvo é o CadÚnico, por este motivo, aqueles que não receberam a carta mas enfrentam dificuldades para se manter na Universidade podem solicitar a inscrição no CadÚnico na prefeitura da cidade. Os dados informados subsidiarão a implantação da Política Estadual de Permanência Estudantil e, futuramente, passarão por um processo de validação e comprovação.
De acordo com o Secretário de Educação do Estado, Osvaldo Barreto, “esta é a primeira etapa do processo de planejamento de elaboração da política: a confirmação dos dados pelos estudantes”. Ele assegura que essa política é um compromisso do Governo com os universitários da Bahia.
Link para cadastramento: http://permanenciaestudantil.educacao.ba.gov.br/permanencia
Fonte: Secretaria da Educação
Parfor Presencial Uneb 