Dando prosseguimento à sua escalada para o sucesso (vulgo cumprimento integral da Lei de Diretrizes e Bases 😀 ), o PARFOR PRESENCIAL UNEB teve mais um curso reconhecido!
Agora o pessoal da Licenciatura em Ciências Biológicas em Eunápolis pode comemorar e fazer muita festa: o Conselho Estadual de Educação já bateu o martelo e encaminhou o ato ao Governador! Vida longa à Educação! 😉
Processo selecionará servidores da universidade para atuarem como Coordenadores Locais nos Cursos de Graduação
A Universidade do Estado da Bahia (UNEB) abriu inscrições para Chamada Pública visando selecionar docentes e técnicos administrativos para vinculação ao Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR PRESENCIAL).
Com validade de 01 (um) ano, o certame será realizado sob a responsabilidade da Direção dos Departamentos da UNEB que possuem turmas ativas no PARFOR. As inscrições serão realizadas no dia 01 de dezembro de 2015, em horário administrativo, no Setor de Protocolo do Departamento ao qual o Curso/Turma estiver vinculado.
Estarão aptos a participar da seleção os servidores que comprovarem ter formação em nível superior (preferencialmente em curso de licenciatura) e disponibilidade para realizar o acompanhamento presencial das atividades desenvolvidas nos Cursos/Turmas durante o período de realização do Programa – o qual compreende férias e recessos escolares. A função de Coordenador Local deve ser exercida prioritariamente por docente do Departamento ao qual o Curso esteja vinculado; inexistindo docente com perfil ou disponibilidade de carga horária para exercer, é admitida a seleção de técnico administrativo do quadro efetivo.
A jornada de trabalho será de no mínimo 80 horas mensais em atividades pedagógicas obrigatórias, tais como: orientar, coordenar e supervisionar o suporte administrativo, acadêmico e de biblioteca no desenvolvimento das atividades do PARFOR PRESENCIAL UNEB; nortear as atividades didáticas do professor articulador e formador, dentre outras atribuições.
Não poderão participar da Chamada os servidores que encontram-se afastados para curso de pós-graduação e licenças para tratamento de saúde, maternidade, prêmio e sem vencimento, ou qualquer outro tipo de afastamento de suas funções. Também não serão homologadas as inscrições de candidatos que possuam pendências acadêmicas e/ou administrativas com o PARFOR, recebam bolsa de programas regidos pela Lei Federal nº. 11.273/2006, bem como dos apoiados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e dos baseados na Lei Estadual nº 11.473/2009 – salvo nos casos previstos em normas específicas.
O servidor selecionado será cadastrado no Sistema de Gestão de Bolsas da CAPES e fará jus a uma bolsa de R$1.100,00 (um mil e cem reais) por mês. A remuneração será paga, sem tributação, através de crédito em conta benefício aberta em agência do Banco do Brasil indicada especificamente para esse fim, mediante Termo de Compromisso. Os bolsistas receberão até 12 bolsas durante o ano, mesmo que participem em mais de uma atividade ou coordene mais de uma turma no PARFOR PRESENCIAL UNEB.
Documentos a serem preenchidos e entregues na inscrição:
Compatibilidade de carga horária
Modelos de preenchimento dos documentos:
Compatibilidade de carga horária (Modelo)
Critérios e atribuições (Modelo)
Clique aqui para obter mais informações sobre o certame e/ou baixar o edital de abertura.
Parafraseando Mario Quintana: Livros mudam pessoas, que mudam o mundo.
29/out, Dia Nacional do Livro: um momento de festa para quem vê nessas linhas uma ponte para novos mundos. Leiam, leiam mais!
Sob a orientação do Prof.º Dr. Janio Santos, as alunas do PARFOR PRESENCIAL UNEB em Eunápolis Maria Cidélia Figueredo Prates, Maria D’Ajuda Pereira, Moádia Ávila e Nilma Pereira Costa Bressan tiveram um artigo publicado pela Revista Geosaberes.
Inédita e versando sobre o tema “PROINFO: Uma crítica ao uso das tecnologias no ensino da Geografia”, segundo as autoras, a produção tem como objetivo analisar possibilidades e limites que as novas tecnologias oferecem na produção de material didático-pedagógico para a Geografia, bem como seu papel no atual processo de ensino-aprendizagem.
Dispondo de dezenas de profissionais renomados em seu Conselho Científico, a Revista Geosaberes desponta como um importante veículo de comunicação cultural e científica do Nordeste. Com a proposta de reunir, contribuições de pesquisas e experiências metodológicas da Geografia Escolar, fomentando a construção coletiva dos Estudos Geoeducacionais. Com periodicidade semestral, a publicação tem oportunizado que pesquisas como a realizada por Prates, Pereira, Ávila e Bressan tenham cada vez mais espaço e visibilidade no campo e científico.
Clique aqui para acessar o artigo completo.
Através do Decreto nº 16.133 de 11 de junho de 2015, o Governo do Estado da Bahia reconheceu o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, oferecido pelo Parfor no município de Barreiras.
Integrante do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR na Universidade do Estado da Bahia, o curso possui carga horária total de 3.560 horas e disponibiliza 50 (cinqüenta) vagas no turno diurno, na modalidade presencial.
“Juro, pela minha fé e pela minha honra e de acordo com os princípios éticos do biólogo, exercer as minhas atividades profissionais com honestidade, em defesa da vida, estimulando o desenvolvimento científico, tecnológico e humanístico com justiça e paz”.
Para homenagear o Dia do Profissional de Letras, hoje o tema de nossa série sobre os Juramentos nos cursos de graduação será… Letras!
Oferecida pelo Parfor Presencial Uneb em 26 cidades no Estado da Bahia, a graduação em Letras tem como objetivo formar profissionais para o ensino de línguas (materna e estrangeira) e suas respectivas literaturas, além do planejamento linguístico-social. No currículo estão disciplinas que possibilitam a articulação da teoria e prática da docência, embora o magistério não seja o único campo de trabalho possível.
O profissional de Letras estuda temas que incluem a história, a estrutura e o funcionamento de uma língua, além da cultura e a literatura de povos. Em geral, se especializa em uma língua moderna como inglês, espanhol, francês e alemão, mas também pode se dedicar às clássicas, como latim e grego. Devido a esta formação, também podem atuar em editoras, nas áreas de interpretação, revisão, crítico literário ou consultor.
Para além da habilitação em Língua Portuguesa, existem ainda cursos bilíngues e trilíngues. Em comum está o fato de que todos produzem novos conhecimentos tendo a pesquisa como eixo metodológico. Após uma pós-graduação, é possível lecionar em universidades e ao fazer um curso de aperfeiçoamento em administração escolar pode-se ainda concorrer ao cargo de diretor.
Assim como em Pedagogia, o curso de Letras dispõe de mais de um juramento, variando de acordo com a instituição e com a habilitação escolhida. Entretanto, há um que destaca-se frente aos demais, abrangendo não somente a docência mas também a transformação através do conhecimento. E é ele que descrevemos abaixo:
“Prometo, no exercício da minha profissão, enfrentar os desafios de aprendizagem, a partir de uma visão transformadora do conhecimento, e promover a formação íntegra do cidadão dentro dos princípios éticos e legais do nosso país. Eu juro!”
Por hoje é só… Até a próxima!
“A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.” (Nelson Mandela)
Em comemoração ao Dia Nacional do Pedagogo, celebrado no dia 20/maio, iremos tratar hoje da Pedagogia em nossa série sobre Juramentos.
A Pedagogia foi concebida com o objetivo de desenvolver profissionais para atuação no âmbito da educação formal e não formal. O curso, que pode ser presencial ou na modalidade à distância, prepara para o exercício da docência na educação infantil, no ensino fundamental, no nível médio e em cursos de educação profissional. Possibilita também a atuação na gestão escolar, na educação corporativa, no terceiro setor, além da assessoria pedagógica em serviços de difusão e de comunicação.
A graduação tem como objetivo o desenvolvimento de um profissional apto a planejar, coordenar, executar e avaliar processos educativos, além de produzir, aplicar e difundir o conhecimento científico-tecnológico em contextos escolares e não escolares. O pedagogo pode atuar ainda em instituições prestadoras de serviços sociais que desenvolvem processos educativos nas áreas de saúde, recreação e lazer, educação no trânsito, educação social, entre outras áreas que necessitem de competências pedagógicas.
Entretanto, segundo o Comissão de Ensino de Pedagogia (CEEP), a despeito das demais áreas de atuação, o pedagogo tem a docência como base obrigatória de sua formação e identidade profissional. Por este motivo, um eventual bacharel em Pedagogia necessitaria de curso de complementação pedagógica, dado que, o bacharelado não contempla esta esfera do conhecimento.
A licenciatura em Pedagogia está presente em todos os 24 campi e o Parfor Presencial a disponibiliza em 57 cidades, através de parcerias com as secretarias municipais e estadual. O Juramento do curso costuma variar de acordo com a Instituição de Ensino, entretanto, encontramos dois padrões que mais se repetiram em nossa pesquisa:
“Prometo que, no exercício de minha profissão, empregarei, com inteligência e honestidade, os talentos que Deus me confiou para servir com amor, ética e patriotismo cumprindo os deveres inerentes ao magistério, que livremente escolhi como profissão.”
“Prometo, no exercício de minha profissão, enfrentar os desafios que a educação me propõe, dentro e fora da escola, com criatividade, perseverança e competência, buscando novos caminhos para o processo educacional. Prometo trabalhar por uma educação para a responsabilidade social, ética e política, participando profissionalmente da construção do homem íntegro, da humanidade e da pátria.”
Como pudemos observar, longe de se restringir ao magistério (como era comum em décadas passadas), a Pedagogia ampliou o leque de atuação do profissional, permitindo o desenvolvimento do mesmo em esferas tão distintas quanto a gestão escolar e a assessoria em serviço de comunicação. É a interseccionalidade pedagógica rompendo barreiras.
Parfor Presencial Uneb 